전주대학교 대학원

재활과학과

• Department of Rehabilitation Science
• 이학석사
• Since 석사 2011.03

교육 목표

 재활과학과의 교육목표는 근골격계 및 신경계 환자, 장애인, 노인, 여성의 삶의 질 향상을 위해 재활분야 학문들의 통합화를 실현하는 것이다. 재활과학과에서는 연구의 실용화, 치료 기술 및 중재의 임상화, 융합 연구에 중점을 두어 교육한다. 이를 통해 융합형 사고, 창의적 사고를 할 수 있는 인재를 양성하고, 지역 복지 시스템을 개발하여 살기 좋은 복지사회를 실현한다.

전공 및 연구분야

 재활과학과는 장애인의 신체적, 심리적, 사회적, 직업적 회복을 주된 관심분야로 하고 있으며, 세부전공으로는 신체 재활을 중점적으로 다루는 물리치료 전공, 인간의 작업을 중심으로 삶의 질을 높이는 것을 목적으로 하는 작업치료 전공, 재활훈련을 통한 장애인의 사회 복귀를 중점적으로 다루는 직업재활 전공 등 3개의 전공분야로 구성된다.
 물리치료학 전공에는 근거중심 물리치료, 노인학, 신경과학, 표면근전도 입문, 물리치료 연구방법론 등이 포함되고, 작업치료학 전공에는 작업치료학 특론, 작업치료 평가도구, 정신사회 작업치료 특론, 컴퓨터 활용 작업치료 등이 포함되며, 직업재활학 전공에는 장애의 기능적 측면 및 평가, 직업평가 도구 및 기술, 직업재활 연구방법론, 재활상담세미나 등이 포함된다.

참여 교수

학과 내규

• 입학시험
  • 입학시험은 전공분야의 기본 지식 및 판단력을 시험한다.
  • 입학시험은 서류전형, 필기시험, 면접을 원칙으로 하되, 세부적 사항은 학과 교수들의 회의를 통해 결정한다.
• 지도교수
  • 입학 후 1개월 이내에 논문지도교수를 확정한다.
• 선수과목
  • 지도교수는 비전공자가 입학할 경우 학생의 이수과목과 학점을 고려하여 선수과목을 부과할 수 있다.
    –학부에서 물리치료, 작업치료, 직업재활을 전공하지 않은 비동일계열(사회복지학 포함)의 경우, 학부에 개설된 과목 3과목(9학점)을 선수과목으로 수강할 수 있다.
• 학위논문 연구계획서 승인 조건
  • 재학 중 종합시험과 외국어시험을 통과한 자에게 논문 제출과 공개발표의 기회를 부여한다.

학점 이수 로드맵