상담교육전공
상담교육전공
- The Major of Counseling Education
- 학위수여명: 교육학석사 (상담교육전공)
교육 목표
- 가. 학교 상담교사로서의 전문적 자질과 능력을 배양한다.
- 나. 학교현장을 중심으로 학생들을 지도·상담하는데 필요한 기초적인 지식과 기술을 습득한다.
- 다. 아동 및 청소년문제를 효과적으로 지도·상담할 수 있는 다양한 상담방법으로 개인·집단·가족상담의 이론과 실제 및 각종 심리검사를 훈련한다.
참여 교수
| 교수명 | 최종학위 | 전공분야 | 연구분야 |
|---|---|---|---|
| 김인규 | 교육학박사 | 교육상담 | 학교상담, 청소년상담, 상담자교육 |
| 김명식 | 심리학박사 | 임상심리 | 정신보건, 중독심리, 발달정신병리 |
| 이호준 | 교육학박사 | 교육상담 | 부모상담, 다문화상담, 특수아상담 |
| 하정 | 심리학박사 | 교육상담 | 진로발달, 진로상담, 상담 수퍼비전, 상담 프로그램 개발·효과 검증 |
| 홍지영 | 교육학박사 | 교육상담 | 상담이론과 실제, 집단상담, 상담자교육 및 수퍼비전, 청소년상담 |
| 권호인 | 심리학박사 | 임상심리 | 우울, 자살위기개입, 심리부검 |
| 김연수 | 심리학박사 | 발달심리 | 영유아발달정신병리, 영아기사회인지, 아동기 지능 |
| 임재서 | 이학박사 | 인지과학 | 인지 및 학습과학 |
학점 이수 로드맵
| 학기 | 구분 | 교과목명 | 학점 | 비고 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 전필 | 성격심리 | 2 | |
| 전필 | 집단상담 | 2 | ||
| 전필 | 상담이론과실제 | 2 | ||
| 전선 | 상담기법 | 2 | ||
| 2 | 전필 | 특수아상담 | 2 | |
| 전선 | 이상심리 | 2 | ||
| 전선 | 학교상담윤리 | 2 | ||
| 전선 | 청년발달 | 2 | ||
| 3 | 전필 | 심리검사 | 2 | |
| 전필 | 가족상담 | 2 | ||
| 전선 | 학교상담문제 | 2 | ||
| 전선 | 상담면접 | 2 | ||
| 논문 | 논문Ⅰ | P | ||
| 4 | 전필 | 진로상담 | 2 | |
| 전필 | 상담실습및사례연구 | 2 | ||
| 전선 | 학습상담 | 2 | ||
| 논문 | 논문Ⅱ | P | ||
| 5 | 전선 | 미술치료 | 2 | |
| 전선 | 학교상담세미나 | 2 |