진로 가이드
입학·진로·취업을 위한 가이드
설립연도 | 1999년 | 수여학위 | 공연예술학사 (Bachelor of performing arts) | 재학생 비율 | 남: 54.5% / 여: 45.5% (2022년 1학년 재학생 기준) |
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학과 인재상 | 창조적 예술창작 능력을 갖춘 전문 배우 및 제작진 |
전공 능력 |
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우리 학과만의 강점
- 전문 교수진과의 사제동행식 현장 중심 실기교육
- 국내외 예술단체와의 교류 공연, 인턴십 기회 및 연중 4~6편의 작품 제작
- 1학년부터 연극 제작 참여, 문화예술교육사 2급 국가자격증 취득의 교육연극 지도자과정 운영학과
학과와 어울리는 적성
- 배우, 극작가, 연출가, 기획자, 조명감독, 음향감독, 무대감독 등 공연예술과 방송 영상기술 등에 관심이 있거나 진로를 희망하는 학생
- 창작하고, 제작하고, 기획하는 일, 무대, 방송, 영상, 극장시스템, 극장 감독 등에 호기심이 많은 학생
- 상상과 관찰, 표현에 관심이 많거나, 연기 및 스텝분야에 대한 포부가 있어서 대학에서 본격적으로 배우고 싶은 학생
고등학교에서 배우는 과목 중 대학에서 배우는 과목을 이수하는 데 도움이 되는 과목
- 국어교과
- 예술교과(일반선택-연극)
- 전문교과(예술계열-연극의 이해)
이수 교육 과정
교육 과정 이수 기준(2022학년도 교육과정 편람 기준)
구분 | 채플 | 교양필수 | 전공 | 졸업학점 | ||||
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기초 | 전필 | 전선 | 심화 | 계 | ||||
이수 기준 | 2 | 29 | 6 | 6 | 30 | 34 | 76 | 130 |
개설강좌
학년 | 전공필수 과목 | 전공선택 과목 |
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1학년 | - | 연기와 신체언어, 연기(화술), 연기와 신체표현, 방송화술, 극장과 공연예술, 스토리텔링 |
2학년 | - | 즉흥연기, 카메라연기(1), 장면연기, 카메라연기(2), 무대메커니즘, 미디어실습(1), 무대디자인, 미디어실습(2), 연극개론, 연극사 |
3학년 | - | 메소드연기, TV연기, 인물분석연기, 영화연기, 연극워크숍, 연극제작, 축제와 공연기획, 극작, 문화예술교육개론, 연극교육론 |
4학년 | 융합창작프로젝트(캡스톤디자인)(1), 융합창작프로젝트(캡스톤디자인)(2) | 액팅테크닉(1), 오디션실전실습, 액팅테크닉(2), 연극교수학습방법, 연극교육프로그램개발, 문화 예술교육현장의 이해와 실습 |
진로방향(취업)
진출 분야 | 직무 | 전공 관련 주요 자격증 및 시험 | 졸업생 취업처 |
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연극·뮤지컬·영화·국공립 극단 연기자(배우) | 연기(배우), 탤런트, 영화배우, 뮤지컬배우 | - | 전국시도립극단 방송국, 영화배우 |
연출가·공연기획 | 극장, 연출·공연제작관리 | - | 극단, 방송국, 각시도 문화재단 |
국공립 공연장 기술감독 | 무대·음향·영상기술 | 무대예술전문인 1, 2, 3급 | 국립중앙극장 외 |
문화예술교육사 강사 및 연극 교육지도자 |
문화예술교육·연극교육 | 문화예술교육사 1, 2급 | 문광부 예술강사 |
학과 내 운영 특별 프로그램
프로그램명 | 내용 | 대상 학년 |
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작품 제작 | 워크숍 공연 외 | 1학년 |
페스티벌 참가 프로덕션 | 젊은연극제 외 | 2~3학년, (전학년) |
공연 프로덕션 | 정기공연 | 2~3학년 |
융합창작 프로젝트(캡스톤 디자인) | 졸업공연 | 4학년 |